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KANO模型的博物馆展教融合空间设计研究-文物鉴定与鉴赏2025年20期

KANO模型的博物馆展教融合空间设计研究

作者:何蕴 黄光耀 刘洪君 字体:      

摘 要:博物馆作为社会教育的重要载体,传统单一的展览模式已难以有效发挥文化传承与公众教育作用。研究通过构建包含基础认知、互动探索、情感构建三个维度的11项需求指标体系,运用KANO模型和Better-Worse系数将需求(试读)...

文物鉴定与鉴赏

2025年第20期