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基于层次分析法的高校学生校园行为安全研究-西部学刊2025年21期

基于层次分析法的高校学生校园行为安全研究

作者:张娜 王备备 潘光曦 王钰淇 字体:      

党的二十大报告指出,推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。随着信息化的快速发展,人工智能和大数据以强有力的技术动力推动着大学教育管理的现代化变革。因此,以大数据赋能高校教育管理转型(试读)...

西部学刊

2025年第21期