• 简体   /   繁体
从生存体验到意义生成: 新时代爱国主义教育图像叙事的四重逻辑-西部学刊2026年15期

从生存体验到意义生成: 新时代爱国主义教育图像叙事的四重逻辑

作者: 严敏 梁春晴 字体:      

中图分类号:G414

文献标识码:A

文章编号:2095-6916(2026)15-0073-04

From Survival Experience to Meaning Generation:

The Fourfold Logic of Image Narrative in Patriotic Education in the New Era

Yan Min L(试读)...

西部学刊

2026年第15期