科学素养是幼儿科学学习的基础和终身科学学习的前提。当前，部分幼儿科学教育存在知识灌输为主、幼儿身体与感官参与弱化、内容脱离生活等误区，导致科学学习浮于表面。具身认知理论强调认知源于身体、环境及经验。在（试读）...
登录
