摘要：本研究深入阐释思想政治教育在数字乡村建设中的价值引领作用，以马克思主义实践观为理论基础，构建“价值、能力、服务”三位一体育人体系。着力破解技术教育与乡村需求脱节的困境，通过重构课程体系、创新实践（试读）...
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