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构思-设计-实施-运作教学模式在应急储备护士突发公共卫生事件应急能力培训中的应用-循证护理2025年13期

构思-设计-实施-运作教学模式在应急储备护士突发公共卫生事件应急能力培训中的应用

作者:林依青 陆婷婷 张建芳 字体:      

Keywordsonceive,design,mplement,andoperateteachingmodel;reservenurses;inicalpractice;emergencyresponsecapacity training effect

摘要目的:探讨构思、设计、实施、运作(CDIO)教学模式在应急储备护士突发(试读)...

循证护理

2025年第13期