本文引用格式：.中华优秀传统文化增强思政理论课教学效果的路径研究［J］．艺术科技，2025，38（8）：211-213.

中图分类号：G641文献标识码：A

文章编号：1004-9436（2025）08-0211-03

“中国优秀传统文化的丰富哲学（试读）...