摘要：随着社会对技能型创新人才需求的日益增长，中职教育迫切需要进行转型升级。第二课堂作为正规课程教学的补充，为学生提供了广泛的实践机会和创新平台。本研究旨在探索如何通过第二课堂激发学生的创新精神和创业（试读）...
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