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核心素养视域下高职音乐教育专业实践教学的优化路径研究-中国民族博览2025年09期

核心素养视域下高职音乐教育专业实践教学的优化路径研究

作者:尹湘旭 陈演 字体:      

【中图分类号】G712;J604 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2025)09—176—03

一、核心素养视域下高职音乐教育专业实践教学的优化目标

(一)提高职业核心能力和专业实践素养

在核心素养视域中,高职音乐教(试读)...

中国民族博览

2025年第09期