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新课标背景下高校音乐教育专业教学质量评价改革研究-中国民族博览2025年10期

新课标背景下高校音乐教育专业教学质量评价改革研究

作者:潘华 字体:      

【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2025)10—136—03

2022年教育部颁布新课程方案,对中小学义务教育阶段培养目标、课程设置予以修订完善,同时对中小学教师育人素养提出更高要求。高(试读)...

中国民族博览

2025年第10期