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感受职教脉搏,增强使命担当-职业技术教育2025年30期

感受职教脉搏,增强使命担当

作者:李现友 字体:      

若非此次现场教学,我竟不知吉林长春还藏着这样一处职业教育的“精神宝库”。站在中国职业教育博物馆的门前,心中满是震撼与愧疚一一震撼于有人如此用心记录职教变迁,愧疚于自己对这份事业的历史积淀知之甚少。百年(试读)...

职业技术教育

2025年第30期