摘要：本文以望远镜制作为创新性、操作性的小型实践项目，以问题解决的教学理论为指导，构建以学生为中心的课堂生态与构建跨学科知识体系，推动物理与生活的深度融合。
关键词：跨学科实践 初中物理 望远（试读）...
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