摘要：物理是初中课程体系的重要组成部分。物理学科具有较强的理论性、实践性和抽象性。根据调查研究显示，部分学生认为物理知识学习起来比较困难，很难掌握其中的原理。所以需要教师发挥自身的专业性和创造性，立足（试读）...
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