在高等教育“五育并举”体系中，高校音乐教育已从传统“专业技能培训”升级为“美育浸润、文化传承、社会服务”的综合载体。它既面向音乐专业学生承担“艺术人才孵化”职责，也面向全体学生发挥“素养提升”作用，更（试读）...
登录
