摘要：传统的田径教学方法较为单调，导致部分学生对田径运动缺乏热情。为此，本文结合课程标准提出的“教会、勤练、常赛”的教学理念，提出了田径运动大单元教学模式，并从学习目标、教学方法以及教学评价三个方面提（试读）...
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