摘要：在当代教育改革不断深化的背景下，跨学科融合已成为提升学生核心素养的重要路径。初中美术教学作为美育的关键环节，亟须突破传统单一学科教学的局限，探索与其他学科知识有机整合的有效模式。本文立足于基础教（试读）...
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