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核心素养视域下如何构建小学音乐生动课堂-学习方法报·教学研究2025年02期

核心素养视域下如何构建小学音乐生动课堂

作者:张帆 字体:      

摘要:新课标背景下,核心素养集中体现了课程的育人价值,不仅为学生的终身学习筑牢根基,还为教学注入了新的活力。在小学音乐教学中,教师应尊重学生的学习主体地位,以核心素养为导向,优化课堂教学活动,丰富学生(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第02期