摘要:随着教育改革的持续推进,新课程标准对初中数学教学提出了更高要求。初中数学新授课作为知识传授的起始环节,其教学设计质量直接影响学生对知识的理解与掌握。基于此,本文聚焦基于新课程标准的初中数学新授课(试读)...