摘要：核心素养是初中数学教学的核心导向，单元整体教学是落实该目标的重要载体。教师通过单元整体教学可整合零散知识，构建系统知识框架，保障素养培养的连贯性。基于此，本文围绕教学优化策略展开探讨，为核心素养（试读）...
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