近年发生的各类全球公共卫生危机凸显了公共卫生体系建设的紧迫性，也暴露了我国在公共卫生人才培养中存在“重理论、轻实践”“重传统学科、轻交叉领域”的短板。在此背景下，教育部启动公共卫生与预防医学领域的“10（试读）...
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