【摘 要】 立足小学数学新课标的教学要求，文章紧扣小学数学跨学科教学的实践主题，首先介绍了相关概念基础和实践价值，接着深入探讨了“图形与几何”领域的跨学科教学案例经验。最后，针对当前存在的问题，提（试读）...
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