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基于模糊综合评价模型的教师课程教学质量评价方法-高教学刊2025年28期

基于模糊综合评价模型的教师课程教学质量评价方法

作者:谷旭东 胡荣春 王雪峰 尉亚军 字体:      

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)28-0153-04

Abstract:Youngteachersarethemaincomponentoftheteachingstaffinthehighereducation.Thedevelopmentand improvementoftheirteachingabilit(试读)...

高教学刊

2025年第28期