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“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的研究生培养模式探索与实践-高教学刊2025年28期

“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的研究生培养模式探索与实践

作者:刘艳彪 薛罡 谢梦娇 李方 马春燕 刘猛 字体:      

中图分类号:C961 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)28-0167-04

Abstract:Withthesuccessiveproposalof "ecological civilizationconstruction"andthe"carbonpeakingandcarbon neutralitygoals",newrequi(试读)...

高教学刊

2025年第28期