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基于经济新时代视角下问题驱动学习教学模式的教学策略研究-经济师2025年07期

基于经济新时代视角下问题驱动学习教学模式的教学策略研究

作者:衷吴生 代伟鑫 董庆超 字体:      

中图分类号:F061.3文献标识码:A文章编号:1004-4914(2025)07-188-02

随着数字经济和科学技术的迅速发展,数学已成为新时代经济发展不可缺少的重要组成部分。新经济以高度数字化和智能化为其主要特征,这就意味着(试读)...

经济师

2025年第07期