中图分类号：F061.3；G71文献标识码：A文章编号：1004-4914（2025）07-207-02
引言
随着教育改革的不断推进，探索更加高效、互动的教学模式已经成为教育工作者关注的焦点。翻转课堂作为一种新型的教学模式，通过重新（试读）...
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