身为一名小学班主任教师，初遇明自功时，仅将其视作“新版眼保健操”。但在长期观察学生练习效果并亲身实践体验后，我对“明目”有了更为深刻的理解。本文详细阐述了我从最初的“怀疑”，到逐步“相信”，再到积极“（试读）...
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