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素养时代普通高中教学评价的实践样态-江苏教育2026年03期

素养时代普通高中教学评价的实践样态

作者:喻小琴 陆贤彬 字体:      

【中图分类号】G40-058.1 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2026)03-0011-05

[作者简介】1.喻小琴,江苏省教育科学研究院(南京,210013)研究员:2.陆贤彬,江苏省泰州市教育科学7研究院(江苏泰州,225300(试读)...

江苏教育

2026年第03期