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运河思政”沉浸式体验课程设计与实施-江苏教育2026年04期

运河思政”沉浸式体验课程设计与实施

作者:何荣荣 字体:      

【中图分类号】G41 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2026)04-0011-02

—以“泊船瓜洲”为例

【作者简介】,江苏省扬州市邗江区实验小学(江苏扬州,225000)教科室副主任,一级教师,扬州市中青年教学骨干,江(试读)...

江苏教育

2026年第04期