【中图分类号】G459 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2026）04-0024-05
【编者按】强国必先强教。在新时代教育强国建设的征程中，家校社协同育人已从理念倡导迈向机制化、系统化实践的新阶段。《关于健全学校（试读）...
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