理解是人认知的重要环节,认识的发展与深化离不开理解的过程。但理解不是静止的、一次性的过程,循环是理解的基础,理解的真正实现依赖于理解的不断循环。在英语阅读教学中,学生对阅读文本的理解往往停留在字词句翻(试读)...