要数字化赋能“教联体”建设有助于实现从“封闭区隔”走向"协同开放”的学校活力释放，从“单点主导”走向"多元共生”的区域联动发展，从“一枝独秀”走向“共享流通”的资源效能提升，从“松散乏力”走向“紧凑高效（试读）...
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