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跨越屏障,在积极心理学中重识教育-教育家2025年35期

跨越屏障,在积极心理学中重识教育

作者:乌日娜 字体:      

2014年是我教育生涯里一个重要的转折点。这一年,我离开了耕耘17年的一线教师岗位,从熟悉的蒙古族学校调任至鄂托克旗职业教育指导中心。

在蒙古族学校任教时,我主讲蒙语文,工作中的交流几乎都用蒙语,那是一种让我(试读)...

教育家

2025年第35期