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基于多元智能理论的小学英语个性化教学探究-陕西教育·教学2025年05期

基于多元智能理论的小学英语个性化教学探究

作者:赵洁 字体:      

时代呼唤有智慧的教育,培养有个性的学生,已经成为当今我国教育改革的主旋律。如何从根本上改变传统教育重视知识传授、忽视智慧培养的问题,如何在教育教学过程中彰显学生的个性,使拥有不同天资和优势的学生都能够(试读)...

陕西教育·教学

2025年第05期