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互联网 + ”背景下高校课堂抬头率提升策略分析-陕西教育·高教版2025年07期

互联网 + ”背景下高校课堂抬头率提升策略分析

作者:许培瑾 字体:      

引言

课堂教学工作在全过程育人中占据先导性位置,是培养全面发展人才的重要阵地。随着“互联网 + 教育"新型业态的确立,教育行业内深度关注和聚焦教育本身的变化,各个专业、学科及课程均受到互联网要素的影响,呈现(试读)...

陕西教育·高教版

2025年第07期