引言
教育部《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年）》明确提出“五育融合”，美育已成为高职院校人才培养的重要指标。然而，中国职业技术教育学会2023年对全国50所高职院校开展的调研数据表明：审美教育在应用写（试读）...
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