本文系2025年度陕西高校学生工作建设项目课题“产教协同视域下数字赋能艺术高职生高质量就业路径探究"研究成果，课题编号：2025XKT165。
引言
“十四五"规划提出，增强职业教育适应性，打造数字经济新优势，加快数字（试读）...
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