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AI 赋能导师制诊断系统教师职能重构-现代商贸工业2026年11期

AI 赋能导师制诊断系统教师职能重构

作者:周自阳 张庆 字体:      

中图分类号:F2

文献标识码:A

doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.11.012

O 引言

数字化时代,AI技术已成为推动教育变革的核心力量。“AI+大学教育望闻问切的导师制诊断系统”通过整合AI技术与传统导师制,实现了(试读)...

现代商贸工业

2026年第11期