中图分类号：F24

文献标识码：A

doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.11.037

O 引言

在新工科建设和工程教育专业认证的大环境下，土木工程人才的培养要更加侧重对学生“解决复杂工程问题”的能力及职业素养的培养和（试读）...