中图分类号：G4

文献标识码：A

doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.11.066

1 高校“三全育人”的内涵与特征

1.1 “三全育人”内涵

“三全育人”是我国新时代教育领域的核心内容，强调全员参与、全过程贯穿、全方位（试读）...