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核心素养导向下小学英语与美术跨学科融合教学的实践 -新课程2026年03期

核心素养导向下小学英语与美术跨学科融合教学的实践

作者:蒋燕 字体:      

核心素养理念下,以往的单学科授课方式已不能契合学生各方面发展需求,而跨学科融合教学有利于打破学科壁垒、整合资源要素,逐渐成为教育改革的重点走向。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》明确要求,要重视艺术(试读)...

新课程

2026年第03期