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高职林业技术专业教学资源数字化转型研究-江苏科技信息2025年17期

高职林业技术专业教学资源数字化转型研究

作者:李鸿杰 张 超 字体:      

中图分类号:G718.5 文献标志码:A

0 引言

传统的林业技术专业教育教学活动长期以理论灌输为主导,实践平台的缺失导致学生的技术技能转化能力不足。随着林业智慧化进程加速,行业对具备数字素养的复合型人才需求激增(试读)...

江苏科技信息

2025年第17期