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联合国教科文组织参与人工智能教育治理:逻辑、重点与机制-教育与教学研究2025年07期

联合国教科文组织参与人工智能教育治理:逻辑、重点与机制

作者:朱艾雨欣 徐辉 字体:      

[中图分类号] G434[文献标志码]A [文章编号]1674-6120(2025)07-0001-14

人工智能正在迅速改变世界和人类的未来。作为一种颠覆性的技术,人工智能的广泛应用和持续进步带来了一系列复杂的问题,不仅对人类的思维模式(试读)...

教育与教学研究

2025年第07期