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中华民族共同体视域下灵渠故事融入课堂的价值意蕴、内容定位与实践策略-教育与教学研究2025年07期

中华民族共同体视域下灵渠故事融入课堂的价值意蕴、内容定位与实践策略

作者:陈立鹏 黄译贤 谢秋陆 字体:      

[中图分类号]G414;G424.21[文献标志码]A [文章编号]1674-6120(2025)07-0066-11

“中华民族共同体,是中国历史发展的产物。”[1]76“新时代民族团结进步创建工作要坚持以铸牢中华民族共同体意识为根本方向”,并要求(试读)...

教育与教学研究

2025年第07期