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课后服务“学校一公立校外教育机构”协同供给机制演进的逻辑与经验-教育与教学研究2025年07期

课后服务“学校一公立校外教育机构”协同供给机制演进的逻辑与经验

作者:王海平 字体:      

[中图分类号] G639.2 [文献标志码]

A[文章编号] 1674-6120(2025)07-0117-12

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教育与教学研究

2025年第07期