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政策工具视角下我国小学科学教育政策发展与审思-教育与教学研究2025年08期

政策工具视角下我国小学科学教育政策发展与审思

作者:咸富莲 邓凡兰 周鹭 字体:      

[中图分类号] G629.20 [文献标志码]

A[文章编号] 1674-6120(2025)08-0053-13

党的二十大报告指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”1],而教育、科技、人才的融合发展依赖于科(试读)...

教育与教学研究

2025年第08期