• 简体   /   繁体
人工智能视域中数学个性化学习的发展张力、范式转向与实施路径-教育与教学研究2025年11期

人工智能视域中数学个性化学习的发展张力、范式转向与实施路径

作者:姬梁飞 字体:      

[中图分类号]G633.6;G40-013[文献标志码]A[文章编号]1674-6120(2025)11-0001-15

时代之变必然引发学习范式之变。智能时代的技术手段将重新构建人类认识世界的途径,并重塑人类的学习范式。人类的发展历史即人类的(试读)...

教育与教学研究

2025年第11期