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数字化赋能背景下涉农高职院校高技能人才培养的价值意蕴·现实问题与优化路径-安徽农业科学2026年05期

数字化赋能背景下涉农高职院校高技能人才培养的价值意蕴·现实问题与优化路径

作者:刘雅丽 字体:      

中图分类号G718.5文献标识码A文章编号 0517-6611(2026)05-0239-04

doi:10.3969/j. issn. 0517-6611. 2026.05.045

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安徽农业科学

2026年第05期