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善用信息技术 为科学活动赋能-家教世界·家园共育2026年01期

善用信息技术 为科学活动赋能

作者:王桥金 字体:      

《3一6岁儿童学习与发展指南》中明确强调:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。”科学领域是幼儿园“五大领域”之一,教师要想开展兼具育人性与趣味性的科学活动,就需要有意识(试读)...

家教世界·家园共育

2026年第01期