摄影课程作为一门重要的高校公共艺术课程，具有较强的实践性和艺术性。“场景化”教学强调将学习内容置于真实、具体、有意义的情境中，通过解决情境中的问题来驱动学习，其主张学习并非孤立的知识记忆，而是在特定场（试读）...
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