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BOPPPS教学模式与课程思政双融合在大学物理课程中的构建与实施-高教学刊2025年32期

BOPPPS教学模式与课程思政双融合在大学物理课程中的构建与实施

作者:李文华 蓝锐彬 赵端 段鹤 字体:      

中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)32-0119-04

Abstract:Thisstudyadressstheissuesoflowstudentparticipationandinsuficientknowledgeinternalizationintraditional teachingof Universi(试读)...

高教学刊

2025年第32期